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古柏小学六(3)班

在快乐中成长 在耕耘中收获

 
 
 

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四年级下学期工作计划  

2010-03-02 14:57:44|  分类: 班级计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、学生基本情况分析

四(2)班共有学生30名,女12名,男18名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

 

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

 

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

 

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

 

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

 

5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

 

6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

 

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

 

2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

 

3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

 

(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

 

(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

 

4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心。

 

5、培养学生良好的作业习惯。

 

6、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。

 

四、班务活动安排

 

二月份:

 

1、布置教室,制定班队计划;

 

2、选拔和培养班干部,规范学习行为;

 

3、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;

 

4、规范教育、安全教育、法制教育。

三月份

 

1、“学雷锋,做好事”助人为乐教育。

 

2、布置教室,美化环境;

 

3、开展读好书活动;

 

4、开展主题队会:“我心中的雷锋”。

 

四月份

1、班主任论坛:“家校一体评价体系”在我班。

 

2、开展主题队会:我们的节日————清明节。

 

五月份

1、“红五月”科技、艺术活动。

 

六月份

1、开展庆“六一”活动;

 

2、开展活动:“快乐的收获”。

 

3、期末复习准备。

 

4、各项工作总结。

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