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古柏小学六(3)班

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日志

 
 

五(2)班级工作计划  

2010-09-08 14:56:55|  分类: 班级计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、本班学生基本情况、成绩。
  全班共有学生30人,其中女生14人。学生的学习成绩很差,平均分比同年级其他班差了几十分,学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接受这个班,对学生的情况不是很了解。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
  ⑴与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
  ⑵按时检查学生的作业。通过平时的www.sasadown.cn观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
  ⑶多和家长联系,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班级日常工作。
  (1)充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

⑵检查本班学生值日生工作。
  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
4、选拔、培养和使用班干部。
  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及本文来自小草范文网时培养和教育,教育学生要民主观念。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

 

三、各月安排。

九月份:

1.学生报到注册。

2.安全教育、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动。

3、选拔新的班干部。

4、落实好班级文化建设---静态布置与动态文化相结合

   十月份:

1.“中国传统节日---中秋节”系列主题活动。

2.加强对学生“两操”的检查督促工作。

   十一月份:

1、组织开展主题班队会。

   十二月份:

1、认真组织迎元旦庆祝活动

  一月份:

1.三好学生评比和百名少年之星评比。

2、班级工作总结。

3.指导全体学生过一个有意义的寒假。

 

 

 

 

古柏中心小学:五(2)

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